未經(jīng)思考的人生不值得過
——讀《斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)成長課》
發(fā)布日期：2016-05-27 來源：導(dǎo)刊社 作者：路姜波
書名 ：《斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)成長課》
作者：李笑來
出版社：天津人民出版社
出版日期：2016年4月
先是成功的銷售員，后來是新東方的名師，再后來自己創(chuàng)業(yè)，再后來投資別人的創(chuàng)業(yè)項目，會教書，會賺錢，會編程，會彈琴，按世俗意義上的“成功”來說，李笑來確實算得上成功人士了。不過就像李笑來自己說的：“你要知道，誰的人生都一樣，到最后，無論如何都是后果自負。”他不是什么二代，他為自己負責(zé)的方式就是：踏實勤奮、不斷學(xué)習(xí)。
這是一本由認真寫成的書。一套在網(wǎng)上隨處可見的視頻課程，他竟然要反復(fù)學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)筆記寫成了一本書的篇幅，他甚至認為：“不要把YC的內(nèi)容當(dāng)做技校課程，它是貨真價實的教育課程。”認真至此，難怪李笑來是李笑來。
這是一本由閱歷寫成的書。李笑來本人既是天使投資人，同時也是創(chuàng)業(yè)者，他熟悉創(chuàng)投雙方的標(biāo)準(zhǔn)和心態(tài)，也具有和西方同行對話的能力，對于中國的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，他無疑是目前很有話語權(quán)的人。因此，這本書既是他山之石，也是自家寶藏。
你也可以把他看成一份高質(zhì)量的書單：
《精益創(chuàng)業(yè)》，埃里克·萊斯著；
《閃念—不假思索的思考》，馬爾科姆?格拉德威爾著；
《魔鬼經(jīng)濟學(xué)》，史蒂文?列維特著；
《從0到1》，彼得?蒂爾等著；
《成功，動機與目標(biāo)》，海蒂•格蘭特•哈勒沃爾森著；
《創(chuàng)業(yè)維艱》，本?霍洛維茨著；
《如何讓消費者對你的產(chǎn)品上癮》，尼爾?埃亞勒著；
《得分負責(zé)本身：我的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)》，比爾?沃爾什著；
《精通你的用戶》，保羅?格雷厄姆著；
《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》，賈雷德?戴蒙德著；
《至關(guān)重要的關(guān)系》，里德•霍夫曼著；
……
你還可以把它當(dāng)成一本語錄書：
1、人生最難的問題可能就是：看情況而定。
2、大多數(shù)人想象不出超出自己經(jīng)歷之外的世界究竟是什么樣子，因為人們總是要依賴自己已有的經(jīng)歷、經(jīng)驗和積累去理解新的、陌生的事物和世界。
3、即便我們都夢想著成為鳥兒，也不能忘了其實不是所有的鳥都會飛，鴕鳥也是鳥，但它不會飛，也不用飛。
4、真正優(yōu)秀的傳教士和真正專業(yè)的雇傭兵都是那種不達目的決不罷休的人，但他們有區(qū)別：前者最大目標(biāo)是實現(xiàn)理想、傳遞信念，后者的唯一目標(biāo)是為了金錢而必須完成任務(wù)。
5、在別人眼里，有些人格外地勤奮，但是在那些所謂“勤奮的人”的世界里，有“勤奮”這回事兒嗎？
6、聽大多數(shù)人的話，參考少數(shù)人的意見，自己做決定——我覺得在生活的各個領(lǐng)域，這都是極為深刻準(zhǔn)確的建議。
7、投資不講情懷，只有輸贏。就算贏了，還可能有不光彩的贏；可是如若輸了，有沒有情懷都是輸了——沒有雖敗猶榮那一說。
……
讀李笑來的文字，容不得你偷懶，它要求你始終處于高強度的思辨狀態(tài)。純粹的邏輯思維難免顯得固執(zhí)、冷峻，但至少它是勇敢的、真誠的，并且一定會逐漸走向圓熟。
我們總是在感嘆小米與蘋果、百度與谷歌的差距，看來前者與后者之間差了一群李笑來。
國家5A級協(xié)會